幼儿园升小学,如何让孩子顺利适应
先看一段专家访谈
从幼儿园升小学了
如何顺利过渡和适应小学生活
幼儿园大班的宝宝快要升小学了,上小学意味着孩子能学更多知识,结交更多好朋友。但这同时也让不少爸妈烦恼,因为这是孩子的转折期,稍不注意可能影响孩子的身心,可马虎不得。许多家长心里都有些忐忑:莫名地会生出一些问题:孩子在学校会受大孩子欺负吗?小学的老师还会像幼儿园老师一样照顾孩子吗?孩子会认真听课吗……
一. 角色的转变
1、孩子的角色转变:幼儿园的教学方式,是通过游戏的方式与周围环境产生互动、学习知识,属于被动学习。小学教学方式:以文化学习为主的授课方式,让孩子慢慢开始学会自学,属于主动学习。从 被动变为主动,这时孩子 往往很难快速进入“角色”。
2、老师的角色转变:幼儿园老师是以“保教并重”的教育方式,也就是承担着保育和教育的双重角色:小学老师是通过孩子身心发育不断完善,开始保育的色彩逐渐降低,教育的成分逐渐增加,达到培养孩子的独立意识的目的。
这个时候,家长要多咨询幼儿园老师是用的什么方法,我们配合老师完成。同时在接孩子放学的路上,可以路过孩子准备要上的小学,提前熟悉下学校的环境,看看别的孩子是怎么自己上学的,让孩子有个上学的意识,提前做好角色转变。
那么,在升小学的开学阶段,爸妈们应该做些什么?
二 . 身体素质的培养
1. 身体体能的备战:现在的孩子基本都是“温室养育”,白天上幼儿园,晚上在家玩,一个星期也就等父母有时间的时候才能出去跑跑,正规的体育运动不多,而进入小学后运动量的增加也会给孩子一定时间的不适应。
体能的增加用有规律的体育运动和持之以恒的锻炼、甚至较长时间的家务劳动来提高。平时节假日我们家长带孩子出去游玩的时候,可以通过长时间的走路、跳绳等运动,慢慢提高孩子的体能。
2. 耐力的备战:上学了,对孩子的最低要求“上课30分钟内必须安静地坐好”,对于在幼儿园疯惯了孩子,对于一点耐心都没有的孩子,难度还是很高的。对于没有耐心的孩子,我们可以通过日常的一些事情,帮助孩子矫正。
在孩子专心玩玩具时,不要叫他去看书;在孩子看书时,不要叫他去吃东西,就是通过让孩子顺利的做完一件事,让孩子体验到这样的乐趣,为孩子将来能坚持做个准备。
多体验“等待”的感觉,首先要孩子明白等待是为了什么,饭要等做好了才吃,水要等凉了才能喝。让孩子体验“慢慢熬”的感觉。
三. 生活自理能力的培养
之前也听过一些六岁就上小学家长的聊过,什么孩子尿裤子,带去的铅笔橡皮天天丢等等的事,开始觉的可能是不适应学校生活,后来上了几个月还是这样,后来明白了是孩子生活自理能力不强,才出现了这样的状况,就一直后悔不该把孩子送这么早。
培养孩子的生活自理能力,作为家长的我们要提前熟知孩子在这方面是什么样程度,能不能达到脱衣鞋、洗漱清洁、铺床叠被、整理文具、开关门窗、扫地擦桌、摆放碗筷等生活技能,这些都是入学前孩子应该做到的。
对于不能做到的孩子,我们家长要有一个信念:相信孩子能做到,多鼓励,多做示范和协助。让孩子 体验这种成长的快乐,慢慢的孩子自己也会觉的自己长大了,很能干。这个时候家长一定要放手,这个年龄段的孩子已经具备了生活自理能力,只要引导出来,让生活自理成为孩子的生活就好了。
四.学会制定时间管理
对于上学来讲,玩和看电视还是很重要的生活方式。看了电视就没办法完成作业;做作业又想玩,搞的做作业拖拉,这个问题也是困扰很多父母,骂也骂过,打也打过,到六年级了还是这个样子,都开始怀疑这个孩子是自己生的么?
时间管理简单的说就是,用多长时间去看电视,多长时间去学习,达到一个玩和学两不误的方法。有的家长觉的这个道理都懂,做的时候很难。其实难不难,决定于家长是不是以身作则,孩子写作业的时间长短不能控制,但是玩和电视的时间可以控制啊(现在的电视都有重播功能),让孩子觉的玩的时间点 什么时候都可以(很晚了除外),排除孩子的 忧虑后,做作业的效率会更高。
还应该注意一下几点:
1.正确认识孩子
爸妈要有心理准备,孩子刚入小学的适应能力、学习能力可能达不到期望。如果把孩子期望得太大而没有达成,往往会伤害孩子。
2.孩子要养习惯
开学初试着让孩子做能做的小事,比如每天饭后自己洗洗碗;每天早上起床叠被子;放学回来立马做作业。同一件事情坚持一周、一个月,一直坚持下去,孩子也就慢慢形成习惯。这种习惯对他小学生活的适应,乃至社会生活都有帮助。
3.作息需要规律
小学毕竟和幼儿园不同,幼儿园是灵活的,而小学生活固定而规律。家长一定要根据学校的时间,让孩子规律作息,该午休就午休,晚上不能晚睡。如果做不到很可能造成孩子睡不好精神不足,这就会影响第二天的学习生活。
4.一定要有陪伴
虽然上了小学大了一些,但依然需要父母陪伴,要经常带孩子出门走走,时不时和孩子聊会天,让他的所有孤独感、无助感都消失。另外,带孩子出去玩的时候,让他能在自然中学习,也是不错的。
5.不要增加负担
很多父母在孩子升入小学后,就开始帮孩子找各种补习班,学习舞蹈、画画、乐器等,这无形中给孩子增加许多负担。孩子还小,能认字,并且通过认字提高阅读能力、鉴赏能力,以及学会拿笔认真写字,这就相当不错了。
6.孩子要有社交
要多鼓励孩子和学校的同学玩,小学并不像幼儿园一样,有老师时刻在左右,如果有合得来的朋友,对孩子的身心会有很大作用。当发现孩子不合群或有不好的社交,一定要及时和孩子交谈或尝试找老师。
7.需要安全意识
给孩子灌输安全方面的教育,比如时刻记住爸妈的电话、家庭的地址,不和不认识的人说话,不吃不认识的人的食物,危险的动作要远离等。
小学新的学习生活,对孩子来说适应非常重要,孩子能顺利跨越少不了父母,这对孩子的成长非常重要!
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